Segundo módulo del Taller de Acción Comunitaria ‘Herramientas docentes para un aula virtual popular y crítica‘ que tiene por objetivo que las y los docentes que participen en este programa desarrollen sus capacidades profesionales y personales para innovar en diversos ámbitos de la gestión pedagógica, ante los desafíos de la docencia no presencial, en el marco de la educación popular y el desarrollo del pensamiento crítico.

Este modulo considera compartir y analizar con las y los participantes la formalización y análisis de cincuenta años de experiencias de educación usando medios audiovisuales en las áreas rurales y urbano-marginadas y de más de veinte en el área universitaria.