Escuchar y analizar músicas de Brasil, Colombia, Venezuela, México y el Caribe

Escuchar y analizar músicas de Brasil, Colombia, Venezuela, México y el Caribe

Este curso responde a la necesidad de información y reflexión en torno a la música latinoamericana y los entornos que esta sonoriza. Posiciona a sus participantes como ciudadanos/as del continente, dentro de lo musical y cultural, por medio de la adquisición de herramientas auditivas que les permitan descubrir raíces musicales, de índole indígena, europea y africana. 

Aquellas raíces, en diversas proporciones, conforman innumerables expresiones, musicalizando experiencias, modos de vivir y costumbres identitarias que constituyen las idiosincrasias de las y los migrantes latinos en nuestro país, y que forman parte de nuestra identidad.

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Lo que aprenderás

Desarrollarás habilidades de audición analítica y crítica sobre géneros clave de la música popular con raíz folclórica de Brasil, Venezuela, Colombia, México y el Caribe hispanoparlante.

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A quién va dirigido

A adolescentes, jóvenes y adultos/as, hombres y mujeres con interés de conocer el tema del curso.

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Selección

La selección de participantes considera hasta un máximo de dos cursos y/o talleres, con prioridad a quien viva o trabaje en Recoleta, equidad de género y preferencia del curso y/o taller manifestada en el orden de tus postulaciones (más detalles de este proceso en el Programa del curso).

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Certificación y gratuidad

El curso será certificado por todas las partes involucradas en la elaboración de este curso, siempre y cuando se cumplan los requisitos de aprobación.
No tiene costo de ningún tipo para las y los participantes.

DATOS RELEVANTES
Modalidad
Modalidad
Curso en sala virtual (CSV).
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Fecha inicio de postulación
Martes 6 de septiembre.
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Plazo máximo de postulación
Domingo 2 de octubre hasta las 23:59 horas de Chile.
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Resultado de la postulación
Martes 4 de octubre.
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Cupo máximo
65 participantes
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Cupo mínimo
10 participantes
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Requisito
15 años mínimo, conexión a internet y cualquier aparato electrónico inteligente.
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Fecha inicio curso
Semana del martes 11 de octubre.
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Día y hora de la clase en línea vía Zoom
Martes 20:00 horas de Chile.
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Duración del curso
8 semanas
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Tiempo de dedicación estimada por semana
4 horas.
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Duración de la clase en línea vía Zoom
90 minutos
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Idioma
Español
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Plataforma
Ucampus / Zoom.

Docentes

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Cantante-pianista, arreglista, docente e investigador. Licenciado en Música Popular Latinoamericana en la Universidad Nacional de Cuyo, título revalidado por la Universidad de Chile. Además, es beneficiario de la beca Asociación de Universidades del Grupo Montevideo para estudios musicales en la Universidade Federal de São Carlos (SP, Brasil). Actualmente, es Profesor de Canto Popular en la Academia de Extensión Musical de Facultad de Artes Universidad de Chile y Profesor de Piano en la Academia Verónica Villarroel.

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Profesora de Artes Musicales, Cantante y Guitarrista. Oriunda de Mogi das Cruzes, SP, Brasil. Es licenciada en Educación Musical de la Universidade Estadual Paulista (UNESP), con Postítulo en Canción Popular de la Faculdade Santa Marcelina, SP, Brasil. Ha realizado presentaciones en diversos proyectos con artistas de Mogi das Cruzes y São Paulo, tanto en vivo como en estudio. En 2014 se presentó en el show Cantos D’América junto a Mauricio San Martín. Como educadora musical ha desempeñado labores en escuelas básicas y en clases particulares, en estas ha desarrollado un sistemático trabajo con niñas, niños, jóvenes y adultos.

Resultados específicos de aprendizaje

Semana 1
Identificarás aspectos de la clave afrocubana de son y rumba.
Semana 2
Analizarás hechos históricos de la historia universal con la evolución de la música popular cubana.
Semana 3
Aplicarás conocimientos rítmicos previos con algunos géneros de música popular brasileña.
Semana 4
Comprenderás hechos históricos clave sobre la evolución de la MPB y el Samba.
Semana 5
Aprenderás aspectos puntuales de algunos géneros musicales colombianos.
Semana 6
Relacionarás la música popular venezolana con la nueva canción chilena.
Semana 7
Reconocerás similitudes y diferencias entre las músicas populares dominicanas y haitianas.
Semana 8
Distinguirás elementos constituyentes de la música popular mexicana y su influencia en la música popular chilena.

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