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Fundamentos y descripción
Objetivo general
Docente
Ruta de aprendizaje
Programa
Acerca de la clase sincrónica
Postulación, selección y resultados
Fundamentos y descripción

Este curso invita a iniciar un camino que nos lleva a comprender que una lengua es más, mucho más, que un grupo de sonidos con o sin escritura. Específicamente, el mapuchedungun nos revela la inmensidad y profundidad del mundo y la cultura mapuche. 

En este espacio se cruzan las fronteras culturales para reconocer este mundo aún nuevo, pero antiguo, milenario, para la nación Mapuche. La puerta principal es “El wallmapu ancestral” que nos conmueve por su magnífica riqueza cultural interpretada por el verbo, la palabra. 

El curso pone en valor nuestro acervo cultural que aún con la desventaja monolingüe se abre paso a una alternativa de sociedad mapuche bilingüe, hito fundamental para el diálogo intercultural del siglo XXI.

Así, esta experiencia formativa permitirá a sus participantes conocer los fundamentos de una lengua y el inseparable mundo a los que ella nos inserta: la cultura mapuche.

El curso será certificado por la UAR, si se cumplen los requisitos de aprobación, y no tiene costo de ningún tipo para las y los participantes.

Objetivo general

Identificar que la cosmovisión Mapuche se expresa en el mapuchedungun, desarrollando la práctica y el uso correcto de la estructura gramatical y fonética de la lengua mapuche.

Docente
Manuel Antonio Barrios Medina

Investigador de la cultura mapuche, más de cuarenta años y también en la escuela MapucheTrawun Ruka, con metodologías de estudio para la docencia con el curso Historia, Cultura y Lengua Mapuche, años 1991-1992, complementado con trabajos de campo y diversos seminarios, tales como: Cultura Mapuche, Fac. Humanidades-Universidad de Chile. Curalaba 400 años-Usach. Desarrollo, educación y culturas étnicas de nuestro país, U. Playa Ancha en el Instituto Chileno de Cultura Hispánica.

Ruta de aprendizaje

La modalidad Cursos en sala virtual (CSV) de la Universidad Abierta de Recoleta busca la construcción compartida y crítica de saberes que se relacionen de manera dialéctica con los deseos de quienes participen en cada espacio de aprendizaje. La UAR alienta la construcción de saberes imprescindiblemente vinculados a los contextos y memorias de cada participante y de las comunidades donde ellas y ellos se desenvuelven.

El curso  Introducción al mapuchedungun se estructura en ocho semanas, cada una de las cuales contempla como componente central el análisis, la discusión y construcción de saberes para la praxis. Esto, a partir de la información que las y los docentes compartirán en clase sincrónicas y en línea, a través de las salas virtuales de la aplicación Google Meet. 

Este espacio de interacción virtual está incluido en la plataforma educativa Ucampus, que es donde las y los participantes encontrarán todas las herramientas y los materiales para la construcción de su aprendizaje.

Programa

Semana

Temas 

Objetivo de aprendizaje

1

Wallmapu


  • Ubicación geográfica, habitantes, origen, identidades territoriales.

Identificarán la dimensionalidad del espacio cultural: ubicar sus habitantes y describir identidades territoriales.

2

Lengua del Wallmapu


  • Origen, denominaciones de la lengua, variantes dialectal, gregario, sistema de escritura.

Clarificarán  mitos erróneos sobre el idioma, reconocerán su existencia, explicarán sus variantes y describirán y aplicarán lo conocido.

3

Fonética.


  • Vocales, consonantes, vocabulario.

Identificarán  la importancia de su pronunciación para lograr los matices de su pensamiento, revisarán fonemas, memorizarán y repetirán posiciones bucales y aplicarán las posturas.

4

Morfología.

 

  • El sustantivo.
  • El artículo.
  • El género.
  • El número.
  • Vocabulario.

Descubrirán su noble estructura como lengua. explicarán su estructura, prepararán los componentes, ordenarán la oración y esbozarán frases. 

5

El verbo.


  • Tener, ser, haber. 
  • Pasado, presente, futuro. 
  • Conjugación verbal. 
  • Vocabulario.

Identificarán la importancia de su movimiento verbal, nombrarán y clasificarán los verbos, indicarán los tiempos y practicarán su ejercicio. 

6

Números.


  • Ordinales, cardinales. 
  • Pensamiento numérico.

Nombrarán los números, memorizarán su orden, operarán cantidades, enumerarán y conocerán el pensamiento numérico.

7

Cuerpo humano.


  • Tren superior. 
  • Tren intermedio.
  • Tren inferior, sus componentes y descripción numérica.

Conocerán nuestro vehículo de expresión, relacionarán lo aprendido, formularán oraciones simples y prepararán materiales para argumentar y evaluar.

8

Oraciones.


  •  Simples. Uso de lo aprendido.

Practicarán esta lengua sabia y profunda. 

  

 

Acerca de la clase sincrónica

Como ya se ha señalado, este curso -al igual que todos los de esta modalidad llamada Curso en sala virtual– se organiza en semanas.

A partir del lunes 27 de septiembre podrás acceder al curso en la plataforma Ucampus, donde además encontrarás todas las herramientas para tu aprendizaje.

Pero…ATENCIÓN: un día de cada semana deberás asistir a una clase sincrónica. Estas clases sincrónicas se realizarán los días martes a las 20:00 PM. De esa manera, la clase sincrónica, el acompañamiento docente y los recursos en la plataforma hacen posible que construyas tu aprendizaje. 

Videoclase sincrónica

Día

Hora de inicio 

Hora de término

1

Martes 28 de septiembre

20:00 PM

21:30 PM

2

Martes 5 de octubre

20:00 PM

21:30 PM

3

Martes 12 de octubre

20:00 PM

21:30 PM

4

Martes 19 de octubre

20:00 PM

21:30 PM

5

Martes 26 de octubre

20:00 PM

21:30 PM

6

Martes 2 de noviembre

20:00 PM

21:30 PM

7

Martes 9 de noviembre

20:00 PM

21:30 PM

8

Martes 16 de noviembre

20:00 PM

21:30 PM

 

¿Qué es la clase sincrónica y por qué es importante que te fijes en su día y hora antes de postular?

  • Es una videoclase realizada por la o el docente y transmitida en directo, lo que te permitirá interactuar con tus compañeras y compañeros y, por supuesto, con la o el profesor; es decir, podrás dialogar, reflexionar, hacer preguntas, aplicar, opinar. Por ende, es una actividad fundamental para el óptimo aprovechamiento del curso. 
  • Entonces, como la clase sincrónica es una actividad de aprendizaje fundamental del curso, es importante que postules solamente a cursos que no coincidan en el día y la hora de esa clase.
  • En el Programa podrás ver el día que se realizará la clase sincrónica semanal de este curso. Por supuesto, si eres seleccionada/o en él, te indicaremos cómo unirte a cada clase.

Si estás haciendo el curso en el extranjero, recuerda que el horario indicado de la clase siempre corresponde a la hora de Santiago de Chile.

Postulación, selección y resultados

El curso Introducción al mapuchedungun democratiza el conocimiento y alienta el saber para transformar, de manera que sus participantes sean verdaderos agentes de cambio.

A fin de aplicar una metodología de aprendizaje que permita a las y los participantes el logro de los objetivos, el curso dispone de un cupo máximo para 50 participantes.

Por lo anterior, el proceso de incorporación tiene dos etapas: postulación y selección.

Postulación.

  • Pueden postular personas, en Chile o en el extranjero, cuya edad sea 15 años o más.
  • Cada persona puede postular a la cantidad de cursos que desee.
  • El orden de tus postulaciones indica preferencia. Es decir, se entenderá que el curso al que postulas en primer lugar es el de tu mayor preferencia y así sucesivamente los restantes.
  • Puedes realizar tu postulación hasta el martes  21 de septiembre de 2021. A las 23:59 de ese día se cerrará el proceso de postulación. 
  • Puedes modificar tus postulaciones las veces que desees dentro de ese mismo plazo.
  • Para postular, haz clic en el botón “Postula aquí” que se encuentra en la parte inferior de la imagen del curso, o bien, en este VÍNCULO.

Selección.

  • La selección consiste en procesar las postulaciones para asignar los cupos disponibles en cada curso.
  • Este proceso es realizado en forma automática por la plataforma educativa que ha sido programada para ese fin. Se aplicarán los siguientes parámetros:
  • Cada postulante será incluida/o hasta en dos cursos como máximo.
  • Si postulas a dos o más cursos que tienen choque de horario (o sea, coinciden en el día y la hora de la clase sincrónica), serás seleccionada/o en solo uno de ellos.
  • Para asignar los cupos, se considerará el hecho de vivir en Recoleta, la equidad de género y la preferencia del curso manifestada en el orden de tus postulaciones.
  • Una vez completados los cupos del curso, será conformada una lista de espera con postulantes. Estas/os podrían incorporarse al curso, de acuerdo a la asistencia de las y los seleccionados durante la primera semana de clases. Por lo tanto, quienes no sean seleccionados, deben seguir atentas/os a su correo electrónico durante esa semana.

Comunicación de resultados.

  • Los resultados de la postulación se informarán en www.uar.cl y al correo electrónico de cada postulante que haya sido aceptada/o, el jueves 23 de septiembre de 2021.

Si tienes alguna duda respecto a este curso, su realización y postulación, por favor, escríbenos al correo electrónico [email protected]

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